DIFFICULTÉS ALIMENTAIRES DU BÉBÉ : L'ACCOMPAGNEMENT EN ERGOTHÉRAPIE
Une formation à destination des Ergothérapeutes diplômés dans l'objectif d'intervenir auprès du bébé dans les troubles de l'oralité alimentaire.
CARACTÉRISTIQUES DE LA FORMATION
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Public visé : Les Ergothérapeutes souhaitant intervenir auprès des bébés ayant des troubles de l'oralité alimentaire.
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Objectifs pédagogiques :
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Identifier les étapes du développement sensorimoteur du bébé de 0 à 2 ans en lien avec alimentation
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Définir le TAP troubles de l’alimentation en pédiatrie et l’intervention de l’ergothérapeute
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Evaluer les signes d'alertes et les causes dans un contexte de trouble de l'oralité alimentaire chez le bébé
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Elaborer un plan de traitement alimentaire en ergothérapie prenant en compte l’enfant, son environnement matériel et humain, ses occupations
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Travailler le partenariat parentale dans le cadre du traitement des troubles de l’alimentation en pédiatrie chez le bébé
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Prérequis : Diplôme d’État d’Ergothérapeute
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Formatrice : Marie RUFFIER-BOURDET
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Durée : 28h réparties sur 4 jours
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Lieu : Aix en Provence - Tous les accès sont à retrouver ici
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Accessibilité : Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter pour plus d’informations.
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Tarif :
- Formation sans matériel : 940 €
Attention les tarifs des packs ne sont pas encore fixés car ces derniers sont en cours de validation.
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Financements : Eligible au FIFPL (Informations sur le financement FIFPL)
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DATES DE SESSION
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> Du 1er au 4 août 2024 à Aix en Provence (13)
> Du 23 au 26 octobre 2024 à Aix en Provence (13)
Informations - Inscriptions​
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Comment s'inscrire à cette formation ?
x Tout d'abord cliquez sur le bouton "Inscriptions"
x Vous arrivez ensuite sur le catalogue d'Hestia-Formation, sélectionnez la formation que vous souhaitez.
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NB : Il est important de remplir toutes les cases du formulaire pour l'envoi de la convention.
x Une fois le formulaire validé, un email automatique vous sera envoyé pour vous confirmer votre pré-inscription.
x Nous reviendrons ensuite vers vous pour vous confirmer votre inscription avec l'envoi de la convention.
x Pour confirmer votre inscription, il sera nécessaire de réaliser le paiement d'un acompte de 30% et l'envoi de la convention signée.
x Vous recevrez par la suite, une convocation avec le lieu final de la formation et le lien vers le document de partage de logements/de transports.
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Un support imprimé vous sera transmis lors de la session de formation.
> Pour être au courant des prochaines sessions : inscrivez vous à la newsletter à organismehestiaformation@gmail.com
DÉROULÉ DE LA FORMATION :
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JOUR 1 - Matin
o Accueil des participantes et recueil de leurs attentes
o Présentation de la formation et de la formatrice (programme, objectifs, attentes)
o Evaluation par quizz
JOUR 1 - Après-midi
o Introduction
o Présentation du Modèle conceptuel
o Présentation des donnés probantes
o Notion de co-occupation
JOUR 2 - Matin
o Développement globale, sensoriel, moteur et oro-moteur entre 0 et 4 ans
o Les étapes de transition
o Les différents types de diversification
JOUR 2 - Après-midi (Ateliers pratiques) :
o La personne : Phase orale pratique, écrasement, dysfonction pratique
o L’environnement : position bébé allaité, bébé biberonné, cuillère, installation
JOUR 3 - Matin
o Troubles sensoriels, l’impact sur le bébé et son environnement
o Les difficultés alimentaires, le trouble alimentaire et la néophobie
o Focus sur les troubles de la succion et l’accompagnement du bébé RGO
JOUR 3 - Après-midi
o Evaluation et présentation du bilan en ergothérapie du bébé ayant des difficultés alimentaires (modèle PEOP) : > L’évaluation
clinique > Le questionnaire au parent > Les examens complémentaires
o Méthode d’analyse et interprétation - Interventions auprès du bébé et de ses parents : > Personne : organique et sensori motrice >
Environnement (sensoriel, environnement psycho affectif, matériel, installation...) > Occupation : recueil des difficultés et réaliser
entretien motivationnel avec la famille
JOUR 4 - Matin (Ateliers pratiques : Cas cliniques - Analyse de vidéos et interprétations) :
o Troubles de la succion au biberon
o Troubles de l’alimentation en pédiatrie
o Mise en place outils alternatifs
o Accompagnement des difficultés alimentaires
JOUR 4 - Après-midi (Finalisation de la formation) :
o Ré-évaluation des acquis de la formation
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