Durée
4 heures (0.5 jour)
Prix
Tarif particulier / indépendant : 170,00 € Net de TVA
Tarif entreprise : 220,00 € Net de TVA
Profils des apprenants
- Ergothérapeutes
Prérequis
- Aucun
Qualité et indicateurs de résultats
9,5/10
Accessibilité
Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter pour plus d’informations à contact@hestiaformation.com
Délais d'accès
2 jours
1
Identifier les facteurs impliqués dans l’acquisition de la propreté
2
Comprendre les spécificités autistiques et leur impact sur cet apprentissage
3
Faire des liens clairs entre les facteurs identifiés et les difficultés observées
4
Intervenir de façon cohérente en lien avec les concepts cliniques abordés
5
Utiliser des stratégies efficaces pour faciliter le développement et le maintien de la propreté chez l’enfant autiste
6
Découvrir nos stratégies coup de coeur
Demi-journee -
- Les différents facteurs impliqués dans l’acquisition de la propreté
- Tour d’horizon des facteurs sensoriels
- Précision sur l’importance de l’intéroception
- Les facteurs moteurs et praxiques impliqués
- L’importance de la communication et des interactions sociales
- La régulation émotionnelle, les rigidités et actions ritualisées.
- La place de l’imprévisibilité dans l’acquisition de la continence
- Les facteurs médicaux, l’alimentation et l’hydratation
- Constipation fonctionnelle, encoprésie, énurésie
- Les impacts fonctionnels
- Les stratégies de compensation
- Les stratégies d’intervention : viser le juste défi, la posture, la prévisibilité, les outils visuels, la routine de la toilette, la flexibilité cognitive, la régulation intestinale, la communication, les rôles et responsabilités de l’enfant, la théorie de l’esprit, l’intéroception, etc.
Équipe pédagogique
Formatrice : Carolyne Mainville, Ergothérapeute Québécoise, Spécialisée en hippothérapie et auprès du public TSA. Elle est certifiée ADOS-2 et
fait partie de l’équipe d’évaluation diagnostique TED/TSA.
Ressources pédagogiques et techniques
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation de la formation (en début et en fin)
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Session 2026
- Distanciel : 16 novembre février 2026
Session 2027
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