LE DÉVELOPPEMENT ORDINAIRE DE L’ENFANT DE 0 À 4 ANS – L’INTERVENTION EN ERGOTHÉRAPIE
CARACTÉRISTIQUES DE LA FORMATION
Public visé : Les Ergothérapeutes et futurs Ergothérapeutes (3e année)
Objectifs pédagogiques :
✔ Comprendre et maîtriser le développement de l’enfant dans les domaines moteur, sensoriel, cognitif et social.
✔ Connaître et maîtriser les connaissances de base nécessaires à l’intervention de l’Ergothérapeute en petite enfance
✔ Identifier les étapes clés du développement et accompagner les difficultés transitoires
Prérequis : Diplôme d’État d’Ergothérapeute ou en 3e année d’études d’Ergothérapeute
Formatrices : Amandine VERNE et Audrey GONZALES
Durée : 35h réparties sur 5 jours
Tarif : 1050 € (tarif 2020-2021)
Attention augmentation des tarifs pour les sessions 2022 :
- Sessions de 2022 (passage en format 39,5 h au lieu de 35h) : 1200 €
Les adhérents à l'UPE bénéficient d'une réduction de 10%.
SESSIONS DE FORMATION
> Rennes (35)
Du 2 au 6 août 2021 - Inscriptions
Reste 1 place (MAJ 12.07.21)
> Paris (14e)
Du 18 au 22 octobre 2021 - Inscriptions
COMPLETE - SUR LISTE D'ATTENTE
> Aix en Provence (13) :
Du 7 au 11 février 2022 - Inscriptions
> Paris (75) :
Du 11 au 15 avril 2022 - Inscriptions
> Toulouse (31) :
Du 1er au 5 août 2022 - Inscriptions
> Strasbourg (67) :
Du 28 novembre au 2 décembre 2022 - Inscriptions
Un support imprimé vous sera transmis lors de la session de formation.
PROGRAMME DE FORMATION
JOUR 1 :
Matin :
Présentation des formatrices et des participants
Evaluation des connaissances sur le développement ordinaire de l’enfant
Statistiques et idées reçues sur l’accompagnement en petite enfance
La grossesse (Partie 1)
Après-midi :
La grossesse (Partie 2) et l’accouchement
Le développement sensoriel de l’enfant ordinaire
Atelier : Réflexion sur les activités sensorielles
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JOUR 2 :
Matin :
Le développement cognitif de l’enfant ordinaire
Le développement affectif et des interactions sociales
Après-midi [Ateliers pratiques]
Développement moteur de l’enfant ordinaire : les différentes étapes
Conseiller dans le choix du matériel de puériculture en fonction des besoins et Accompagner dans le choix du chaussage
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JOUR 3 :
Matin :
L’autonomie et indépendance dans les AVJ
Après-midi :
L’alimentation de l’enfant de 0 à 4 ans et prévention (RGO)
Introduction à la guidance parentale (sensibilisation à la gestion des écrans, syndrome du bébé secoué, MSN...)
Prévenir l’apparition de la plagiocéphalie et les attitudes vicieuses
Prévenir les accidents domestiques
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JOUR 4 :
Matin :
Introduction à la guidance parentale (introduction aux principes du portage…)
Pause – Essai Portage
Découvrir les principes de la motricité libre
Après-midi [Ateliers pratiques] :
Travail autour des observations d'enfants en difficultés et leur accompagnement.
Connaître les gestes de premiers secours adaptés à la petite enfance
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JOUR 5 :
Matin :
Réalisation de l’anamnèse et étude de l’environnement
Choisir ses bilans en fonction des besoins
Organiser et analyser les informations
Sélectionner les modèles conceptuels adaptés
Après-midi :
Collaborer en pluridisciplinarité
Faire connaître le rôle de l’Ergothérapeute
Connaître les spécificités de l’intervention de l’ergothérapeute en petite enfance
Etude de cas pratiques (Avec ou sans matériels)
Pour aller plus loin (les livres, les formations, les sites internet…)
Tous les détails de la formation à retrouver dans le programme en version pdf (ici)
LES RETOURS DES FORMÉS :
Nous leur avons demandé de résumer leur ressenti de cette semaine de formation en une phrase
« Je l’attendais avec impatience cette formation et je suis très heureuse d’avoir participé à cette session. Formation très enrichissante et complète. MERCI et à bientôt pour une prochaine formation »
« Formation au top ! Tant au niveau du contenu que sur la façon de l’animer et l’ambiance générale. Deux formatrices passionnées qui donnent envie de suivre le même chemin. Un grand merci ! »
« C’était une formation bienveillante, instructive, dynamique, riche en questionnement personnel. Bravo et merci »
« Super formation ! J’ai appris plein de choses très intéressantes à mettre en place dans ma pratique et la vie personnelle ! »
« I’m Happy , Pharrell Williams »
« Super semaine, j’ai adoré, j’ai tellement envie de faire ce que vous faites. C’était agréable d’être en formation qu’avec des ergos. Merci ! »
« Riche en émotions positives, j’ai adoré ! Cette formation est très riche en information, partage d’expérience et ateliers pratiques. Merci les filles ! Vous êtes au top !! »
« Belle découverte surprenante qui suscite de nouvelles ambitions et de la fraîcheur dans notre pratique future »
« Formation bien organisée au niveau logistique. Formation très enrichissante »
« Formation très riche en informations théoriques et en partage d’expériences qui motive à se lancer dans la prise en soin des tout petits »
« Votre passion et votre enthousiasme m’ont motivé et encouragé à poursuivre dans cette voie de la petite enfance. La semaine est passée très vite, super indicateur ! MERCI, MERCI et MERCI ! »
« Enrichissement +++ tant au niveau professionnel que personnel ! »
« Une révélation dans le domaine de la toute petite enfance qui donne envie de s’investir encore plus et de se former !! Une super première session ! Bravo et un grand merci ! »
« Excellente formation […] Formatrices au top, dynamiques et qui réussissent à transmettre avec passion leurs connaissances, leur savoir et savoir-faire ! »
« Je suis ravie, reboostée et la tête remplie de projet pour la suite ! C’était vraiment la formation dont j’avais besoin. Merci pour tout, vraiment ! »
« Formation au top ! Hyper enrichissante ! Ateliers très concrets ! »
